一、总体概况

1.学位授权点基本情况

我校于2003年获批政治经济学二级学科硕士学位授权点，并于2011年获批理论经济学一级学科硕士学位授权点。本学位授权点目前下设政治经济学、西方经济学、世界经济三个二级学科，涉及中国特色社会主义经济理论、当代中国经济理论与实践、经济发展理论与政策等研究领域，已初步建成一个培养目标清晰、培养环节完整、培养特色明显的学科体系。

2.学科建设情况

理论经济学学科基本完成本年度目标。学院正在深度挖掘自身优势,提升学科建设水平，组织教学和科研力量，迎接应用经济学终期评估，并积极谋划新的特色优势学科进行培育。

3.研究生招生、在读、毕业、学位授予及就业基本状况

2021年度顺利完成既定招生计划，实现理论经济学全日制研究生招生人数6人，目前学院在读理论经济学研究生15人，本年度毕业理论经济学研究生2人，并授予经济学硕士学位，目前均已就业。

4.研究生导师队伍状况

现有理论经济学硕士生导师13人，各培养方向均不少于4人，获外单位硕士及以上学位比例100%，具有博士学位人员比例100%。其中，60岁以下正高职称导师6名、副高职称导师5名，45岁以下导师占比53.8%；省学术技术带头人1人、省教学名师2人、省优秀青年社科专家2人、省教育厅学术技术带头人5人、省高校科技创新人才3人。

二、研究生党建与思想政治教育工作

1.思想政治教育队伍建设

按照“四有好老师”要求，多管齐下，精准培育，深挖经济学专业思政元素，努力打造思政精兵，基本形成一支集高水平专任教师、高素质党务工作人员和专兼职辅导员为一体且凝聚力强、业务能力高、综合素质优的思政工作队伍，有效保证学院思想政治工作扎实开展。

2.理想信念与社会主义核心价值观教育

深入探索思想政治教育线上线下融合发展模式，构建“123新媒体平台”，不断拓宽思政教育渠道。同时，抓好学生干部和学生党员两支队伍，抓住新生入学和毕业生离校两个关键时间节点，关注特殊群体，分层次分类别开展有针对性思想政治教育，全面激发思政育人活力。汇聚全院师生力量，打造“人人都是思政工作者”的育人文化。秉承服务师生的理念，推进专业化、精细化的服务，并树立培育了一批服务、管理育人先进典型，形成有效示范带动。在“大思政格局”的引领下，本授权点正乘着“三全育人”的东风，在培养担当民族复兴大任的时代新人的教育长河中扬帆远航。

3.校园文化建设

学院扎实开展“教书育人年度人物”评选活动，鼓励专业课教师在教学、科研中发挥育人作用，严格落实“导师制”，形成老中青传帮带的良好全员育人氛围。强化学生管理，结合专业努力打造思想政治教育品牌，并创设条件为学生考研、考银行、考公务员提供便利条件，积极宣传优秀学子先进事迹，努力打造良好学风。积极利用各种社会资源搭建专业实习平台，长期为优质校企合作单位输送实习生，在专业实习中进一步提升学生的专业技能。

4.日常管理服务

切实履行党要管党、从严治党的神圣使命，加强基层党组织建设和党风廉政建设。根据招生规模和专业调整进一步优化支部设置，严格落实“三会一课”制度。紧扣时代主题，依托大别山区红色资源开展丰富多彩的主题党日活动。持续做好在高知群体和优秀大学生中发展党员工作，完善党员培养和教育管理机制，严格组织生活制度，发挥党员先锋模范作用。

三、研究生培养相关制度及执行情况

1.课程建设与实施

课程教学是人才培养的核心环节之一，本授权点拥有完善、合理的人才培养方案，构建了科学、完备的理论经济学课程体系，注重专业课程与思想政治理论课的同向同行，并严格教学过程管理。制定完备的研究生培养方案，据此开设全部核心课程，主讲教师具有较高学术水平和丰富教学经验，包括省学术技术带头人1人、省教学名师2人、省优秀青年社科专家2人、省教育厅学术技术带头人5人、省高校科技创新人才3人。

2.导师遴选培训

硕士生导师申请人需提供近五年代表性科研成果等材料，由学院学位评定分委员会根据《信阳师范学院硕士研究生导师遴选和管理办法》相关要求进行初审与推荐，经研究生处审核，报送校学位评定委员会评审。所聘导师均具有突出科研业绩，能有效满足研究生培养需要。硕士生导师严格遵守《信阳师范学院硕士生导师育人责任实施细则》，坚持落实立德树人、全面育人教育理念，全面关心研究生思想、学习、生活、就业等问题，学生定期汇报，形成良性互动机制。为提高硕士生导师水平，确保研究生培养质量，多次开展培训工作，先后邀请河南大学刘建中教授、中南财经政法大学石军伟教授等专家来校做专题辅导报告，极大提升导师责任感和业务水平。

3.师德师风建设

本授权点以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，认真学习贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》以及教育部关于《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格执行规章制度，强化日常教育督导，激励广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，没有违反师德师风事件发生。

4.学术训练

坚持严格的研究生学术训练，如动员全体研究生参加学术活动月、参与导师科研项目、写作并发表高质量学术论文等。2021年，学院邀请中南财经政法大学石军伟教授和河南大学刘建中教授专门针对研究生学术论文与学位论文写作方法进行培训。

5.学术交流

学术交流是拓宽研究生学术视野、强化研究生科研能力的重要渠道。2021年，学院积极动员、资助研究生参加包括中国数量经济学会2021年年会、第12届“中国·实践·管理”论坛、首届中国流通学术论坛等多场全国性学术会议。与此同时，学院邀请中南财经政法大学石军伟教授、辽宁大学于金富教授、中南财经政法大学卢现祥教授、河南大学刘建中教授、财政部中国财政科学研究院胡振虎研究员等知名学者为太阳成官网研究生讲学。此外，学院在办公场地非常紧张的情况下，依然为研究生腾出一间实验室和两间办公室用于研究生开展日常性学术讨论与思维碰撞。

6.研究生奖助

根据《信阳师范学院家庭经济困难研究生资助工作管理办法》、《信阳师范学院硕士研究生“三助一辅”工作实施意见》、《信阳师范学院硕士研究生学业奖学金管理办法》、《信阳师范学院硕士研究生国家奖学金评审实施办法》、《信阳师范学院研究生科研成果奖励暂行办法》等制度，建立较完善、宽覆盖的研究生奖助体系，其中学业奖学金实现100%全覆盖。

四、研究生教育改革情况

面对新形势新要求，tyc234cc 太阳成集团始终坚持积极探索研究生教育培养模式新路径，努力形成高水平的学科体系、教学体系、管理体系。

1.人才培养方面

为推进研究生教育创新，提高研究生教育质量，tyc234cc 太阳成集团以“推动内涵发展，提高教育质量”为目标，以“教育培养模式改革”和“导师责权机制改革”为抓手，在发挥学院主体作用前提下，充分调动导师、研究生和管理人员积极性，加强规范管理，鼓励特色发展。

2.教师队伍建设方面

积极引进高层次人才，吸纳优秀青年教师加入硕士研究生导师队伍，太阳成官网将继续在学校党委的坚强领导下，加强对导师的政治思想引领，强化研究生导师基本素质要求，要求导师必须有过硬的政治素质，并将对导师的师德师风与学术道德要求贯穿于选聘、晋升、考核等各个环节。根据理论经济学学科特点，逐步将研究生招生名额向学术活跃度高、学生培养质量高的导师倾斜；加强导师考评，形成规范合理、进退有序的动态调整机制。

3.科学研究方面

2021年9月，学院修订了硕士研究生发表学术论文科研资助的规定，明确研究生在中文核心期刊、CSSCI期刊上发表论文将分别给予1000元与3000元科研资助，同时决定将发表2篇学术论文作为学术型硕士研究生毕业必备条件之一。本学期以来，学院动员全体研究生积极写作、投稿高水平学术论文，截至目前已在CSSCI来源期刊发表学术论文2篇，另有多篇论文正在审稿过程中。

4.传承创新优秀文化方面

结合现阶段研究生课程思政教育体系的现实问题，围绕“大别山精神”融入研究生课程思政体系的设计、课程思政质量评价体系构建等内容，系统探讨与研究生特征相适应的大别山精神融入研究生课程思政教育的改革与创新路径，学院教师本年度以“大别山精神融入研究生课程思政的实践路径研究”为题获批河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）1项，深化了对大别山精神融入研究生课程思政一系列问题的探讨，有助于在研究生课程思政中大力弘扬大别山精神是培育和践行新时代研究生社会主义核心价值观的有效途径。

5.国际合作交流方面

本年度tyc234cc 太阳成集团顺利召开外国留学研究生论文开题答辩会。受新冠肺炎疫情影响，会议以线上方式进行，来自塔吉克斯坦、津巴布韦等地的三名留学研究生及留学生导师参加会议。在本次线上开题答辩会筹备过程中，tyc234cc 太阳成集团导师组成员通过与学生的紧密沟通，多次研讨跨国线上开题可能会遇到的困难，对开题答辩现场的每个环节进行了预演，确保全体留学研究生能够顺利参与此次开题答辩。此次线上答辩，囿于语言、时差、文化等方面的差异带来了交流成本的大幅增加，筹备过程较为不易，但却是太阳成官网在疫情防控形势下重构留学研究生培养机制的一次十分有意义的探索。

五、教育质量评估与分析

本年度tyc234cc 太阳成集团多次召开理论经济学硕士研究生教育质量专题会议，并展开了自我检查与问题检视，本学位授权点抽调部分学术带头人、导师代表组建理论经济学硕士研究生教育质量评估工作小组。经院内评估发现：（1）对本学位授权点硕士生培养要求的认识待提高，应适应新时代发展需求而优化课程设置。（2）进一步改进研究生培养体制，注重强化师资队伍，尤其要通过引进学科带头人来巩固培养方向、健全学术梯队。（3）教学科研条件待改善，尤其是国外数据库建设、教学软件升级与实验室设备更新。

六、改进措施

1.全面优化课程设置

准确把握新时代中国特色社会主义经济理论的发展、创新与教育需求，在积极借鉴兄弟院校经验并结合本单位实际情况的基础上，全面修订本学位授权点硕士生培养方案，及时优化课程设置，追踪学科前沿动态。

2．不断强化导师队伍

一是“走出去”。积极创造便利，为专任教师提供更多对外学术交流和进修培训机会。二是“引进来”。建立具有本学位授权点特色的引入和用人机制，引进一批高水平学科带头人。三是“聚成团”。制定倾斜性支持政策，重点打造一批有组织、有影响、有能力的科研团队，精心挑选一批具有可持续研究潜力和前景的项目，通过联合攻关来获取高层次系列科研成果，通过巩固培养方向、提升研究能力、完善梯队建设，继而提高研究生培养水平。

3．渐进改善教学科研条件

基于合理整合各方资源来加大经费投入，提升教学工具现代化水平与科研设施完备化程度，加大国外专业数据库、实验教学最新软件、前沿科研文献资料等购置力度，着力打造良好的学术氛围与育人环境。

4.逐步完善人才培养模式

加大招生宣传力度，拓展生源渠道，保证生源质量，完备录取方案；严格督促导师落实硕士生培养要求，定期考核导师指导过程；考核研究生参与导师科研项目及学术交流情况，并予以奖惩；以更高标准来开展研究生分流淘汰工作，严把学位论文质量关；加强研究生学风教育；与用人单位保持密切联系，及时掌握毕业生发展动态。